评建简报第四十二期

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本期目录

○评估工作是重心 日常工作不松懈

○教育部评估专家组召开教师座谈会

○教育部评估专家组召开学生座谈会

○教育部评估专家组召开实习学生座谈会

○教育部评估专家考察我校非直属医院

○教育部评估专家走访教务处

○2006年新生演讲比赛圆满结束

○难忘的一堂课

○争分夺秒赛时间  专家走访考察忙

评估工作是重心 日常工作不松懈

12月19日，专家组分组对我校组织人事部、学生处、计划财务处、后勤处等部门，人文社科学院、基础医学院、管理学院、体育部等学院（部）进行了走访考察。

在评估期间，各部门、各学院（部）坚持评估工作是重心，日常工作不松懈，以评估检验、促进日常工作，以高效的日常工作来力争评估达优。组织人事部在紧张地整理19日专家组召开的座谈会记录、准备20日下午召开的教师座谈会的同时，继续有序地开展日常工作。目前，他们正在根据我校“十一五”规划，进一步完善2007年的进人计划。在19日的考察中，组织人事部向专家组汇报了我校的师资队伍建设成果，专家们对我校的绩效分配和岗位聘任改革表示了关注。组织人事部表示，将把在评建工作中取得的成绩通过日常工作不断巩固，进一步加强我校师资队伍的建设。

俗话说：“兵马未动，粮草先行。”在评估期间，后勤管理处承担着保障学校正常运转的繁杂任务。他们将日常工作与评建工作有机地结合起来，本着“三服务两育人”的理念，即“为教学科研、老师、学生服务，管理育人、服务育人”，为师生员工办实事。通过以评促建，他们加强了水、电、气等管道线路的检修维护，强化了紧急突发事件预案制度。12月18日，当校外煤气主管道突然爆管导致食堂停气之际，后勤管理处立即启动紧急预案，保证了午餐的正常供应。在19日接受了专家组的指导和评估后，后勤管理处表示，将建立评建工作长效机制，不断巩固评建成效。

基础医学院制定详细的迎评方案，同时，阅卷等日常工作仍然紧张有序地进行。在接受了专家组的考察后，基础医学院表示，学院本着以评促改、以评促建的原则，精益求精，在今后的工作中将继续不断完善自己。

    人文社科学院将培养学生人文素质，提升学生文化艺术品位贯穿于教育教学全过程，他们以师生的书法、美术、摄影作品组成了“艺术长廊”，充分地向专家们展示了人文社科学院浓厚的人文氛围。在评估考察中，学院“学生心理健康教育指导”机制的长效推行引起了专家们的浓厚兴趣。人文社科学院表示，学院将通过评估不断思考完善，继续坚持、发扬、拓展深化优势，不足之处进一步完善提高。

为了“杏林之光”文艺晚会更加精彩地呈现给大家，体育部师生全力以赴准备自己的节目，在演出中，同学们将一个生龙活虎、充满活力的成中医大真实地展现在教育部评估专家面前。与此同时，体育部组织的迎新年长跑比赛的发令枪也会在12月24日准时打响。

（校本科教学水平评估工作宣传组）

教育部评估专家组召开教师座谈会

2006年12月20日下午，教育部评估专家组召开了本科教学工作水平评估教师座谈会。座谈会由教育部本科教学工作水平评估专家组副组长董志教授主持，评估专家蔡宝昌教授和李冀教授参加了座谈会，21名学校老、中、青教师代表到会座谈。

与会教师围绕教学评估指标体系、教学改革、教学政策、人才引进、教师的主导地位等方面踊跃发言。大家一致认为，通过迎评促建，学校各方面发生了显著变化，取得了优异成绩，深化了对学校办学指导思想、定位、思路、特色和发展规划等方面的认识；大家一致认为，学校各级领导多方面地关心教师，在提高教师待遇、加强青年教师培养等方面举措切实有效，并采取了一系列措施提高教学质量，全校上下真正做到了以教学为中心；同时，与会教师谈到，目前学校正处在创业阶段，教师待遇不及沿海及中部地区，但大家对学校有着深厚感情，认为成都中医药大学是能吸引人才共同创业的学校，广大教师愿意与学校一道，艰苦创业，伴随着学校的发展而成长。