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抓好审核评估工作 助推“双一流”建设

来源: 发布时间:2017-05-26 22:10:00 浏览次数: 【字体:
 

5月24日下午,学校召开本科教学审核评估工作会,校长、本科教学审核评估工作领导小组组长余曙光出席会议并讲话,副校长、评建办公室主任刘旭光主持会议,各工作小组组长、主要职能部门负责人、各学院分管教学副院长、评建办工作人员等参加会议。

余曙光指出,“双一流”高校需要一流的本科教育,本科教学工作审核评估是学校“双一流”建设的良好契机和重要抓手,必须切实有效加以推进。

一要对标一流找准问题。要根据审核评估的指标体系,对照建设“双一流”建设的要求,着眼于质量提升,从学校的办学定位、人才培养目标等方面,深入查找、认真梳理人才培养中的问题,把握主要影响因素,能针对性地提出整改对策,才能真正做到以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。

二要突出重点整改落实。审核评估工作必须把握好教育教学规律,突出人才培养质量提升中的教学计划、教学大纲、教学过程、考核评价等重点和关键,逐项检查,逐项整改,逐项提高,同时凝练特色,凸显亮点。

三要从严从实做好工作。本科教学工作审核评估是学校今年工作的重中之重,各部门、学院要高度重视、广泛动员,以“严”的精神和“实”的态度,将此项工作作为头等大事抓实、抓细,抓出成效,全面促进教学质量提升,全面助推“双一流”建设。

工作组组长王飞、张希、祝捷、丁维俊、王世宇、叶军、王明谊、罗晓文分别代表各工作组汇报近期工作进展,并提出下一步工作安排。评建办公室侯朝铭解读《成都中医药大学本科教学工作审核评估指标体系分解任务书》。

教务处处长、评建办公室常务副主任王飞报告评建办近期工作,并就下一步工作特别是突出特色、凸显亮点等方面的工作提出意见和建议。

刘旭光总结会议时强调,本科教学审核评估工作必须紧紧依靠各学院和职能部门,必须充分调动各学院的积极性、主动性、创造性。各学院要结合“教学质量提升月活动”继续做好本科专业评估、本科人才培养方案与教学计划修订、教学大纲修订、命题与阅卷规范、毕业答辩与论文规范、教研室规范化建设、本科课堂教学质量奖评选等工作。加强教学改革,加强各教研室活动,努力提升教学质量。他强调,要突破传统“三教一学”模式,建立完善“以教学为中心、以学生为中心、以质量为中心”的“三中心”模式,各学院要在认真总结分析专业建设和人才培养经验的基础上,总结提炼1-2个特色和亮点项目。他同时强调,各职能部门要做好沟通、协调、服务工作,真正地服务于师生。同心协力,打好本科教学审核评估这场硬仗。

                                 (文/评建办 王飞 侯朝铭  图/吴雨潇  编辑/任翔)

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