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四川学生资助:成都中医药大学资助育人工作室开展“我的抗疫之路”主题活动

来源: 发布时间:2020-05-22 00:00:00 浏览次数: 【字体:

时间:2020年5月21日

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内容:

近日,成都中医药大学资助育人工作室首期活动“杏林好声音”暨“5·12”护士节“天使之光”讲坛顺利举办。1000余名受助学生以线上交流的方式参与此次活动。

讲坛邀请到了2020年全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人,成都中医药大学护理学专业2014届毕业生、自贡市第三人民医院护士蒲洪亮校友。

蒲洪亮的分享主题为“我的抗疫之路”。他通过对援鄂医疗队团队介绍、援助医院介绍、援助工作的开展、抗疫感受以及回顾校园生活等方面,和受助学生一起分享了他的抗疫之路。疫情发生时,他在万家团聚的除夕夜里写下请战书,成为自贡市第一批援鄂医疗队的队员,义无反顾地投身到疫情防控阻击战的最前线,援助协和武汉市红十字会医院。分享会上,蒲洪亮还向学校、学院表达了感激之情,希望学弟学妹们在大学期间踏踏实实学习,夯实理论和技能基础,未来一起并肩战斗,为人类的健康作出护理人的贡献!

听完分享,受助同学们这样说到:“他们用坚强的臂膀扛起重担,勇克难关、勇斗风险。他们将善举汇聚成人间大爱。在胜利归来的那一刻,当欢笑、掌声、鲜花向他们涌来的时候,他们是最可敬的人”。

本次大学生资助育人工作室之首期德育活动“杏林好声音”讲坛通过抗疫校友的亲身经历,讲述此次疫情大考下的时代责任,激励受助学生保持奋进姿态,决战疫情防控。传承“抗疫”精神,引领受助学生们以习总书记的寄语“坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业”为成长成才的指引,知重负重,奋勇前行。

据悉,成都中医药大学“温暖杏林”大学生资助育人工作室成立于2020年4月,工作室旨在搭建“123”资助育人路径:“1”是“学生—高校—社会”共同体视域,“2”是“德育+智育”两个内容维度,“3”是实施“品德养成教育”“基础学业提升”“技能拓展培优”三项育人计划。工作室将继续坚持以“立德树人”为根本理念,把“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”结合起来,探索在以共同体为内涵和外延的具体框架下,构建基于受助学生发展需求、分层分类的识别、帮扶、管理的精准帮扶机制,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环,产生一批理论与实践相结合的高质量的研究成果,推进资助育人教育理论研究和实践探索成果的宣传、推广和应用。

 

编辑/龚洁 审核/李燕


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