各相关学院：
为进一步夯实青年教师教学基本功，提升教学能力，按照《成都中医药大学青年教师助讲培养制度实施办法（试行）》（成中医校〔2020〕141号）文件要求，现组织开展第一期教学基本功训练营，具体安排如下：
一、培训对象
2020年青年教师助讲培养第一阶段培养的参培教师。
二、培训目标
帮助学员掌握BOPPPS有效教学设计模型的六个元素，并将其用至自身教学中，助力新进教师打好教学基本功，具备基本教学能力和素养，顺利站上讲台。
三、培训规模
2020年青年教师助讲培养参培教师均需参加，分2批次进行，第一批次24人（4人一组，共6组）。
四、培训时间及地点
第一批次时间：6月28日-7月1日；第二批次时间：9月中下旬，具体时间待通知。
地点：图书馆502及研修室
五、报名方式
各学院老师根据自身时间安排决定参与批次，请于6月21日中午12:00前扫描下方二维码报名，共24个名额，报满即止。请报名成功教师于6月21日前加入“2020年助讲培养交流QQ群”：466203478（已加群的老师无需重复加入）。
六、培训内容
以BOPPPS教学设计模型为核心，采用线上线下相结合的方式，分小组进行合作学习，通过“观摩+演示+研讨+反思”的形式，逐步熟悉教学基本环节，掌握教学基本技能。具体内容如下：
（一）线上学习
《BOPPPS教学设计》
（二）线下培训
1.BOPPPS初体验
2.循环迷你教学演练
3.结营仪式
具体日程安排见附件。
七、考核要求
1.全程参加所有线上线下培训，未完成学习任务者视为考核不合格。
2.培训期间每位学员提交一份教学设计，进行学员互评。
3.考核合格者颁发结业证书，即为完成青年教师助讲培养第一阶段培养内容中的“教学技能集训”。
八、联系方式
联系人：丁丹 简胜男 联系方式：61800217
教师发展中心
2021年6月16日
附件： 日程安排表
时间 | 主题 | 内容 | 主讲人 | 地点 |
线下培训开始前完成 | 线上学习 | 1.BOPPPS教学设计 | 胡鹏 | 在线平台 |
第一天上午 9:00 | BOPPPS初体验 | 1.开营仪式、破冰活动 2.BOPPPS理论合作学习 3.BOPPPS迷你教学示范+研讨 4.教学设计优化行动 5.教学设计展 | ISW 团队 | 图书馆502 |
第一天下午 | 迷你教学准备 | 各学员根据BOPPPS准备10分钟迷你教学演练内容、教学设计等相关材料 | | 自行安排 |
第二天上午 9:00 | 迷你教学演练（一） | 1.暖场活动 2.理论学习：基于布鲁姆学习金字塔理论、以学生为中心教学理念，介绍参与式学习活动。 3.小组学习：撰写学习目标 4.迷你教学演练1 5.回顾BOPPPS，讨论答疑 6.填写学员反馈问卷（扫码填写） | ISW 团队 | 图书馆研修室 |
第二天下午 | 迷你教学准备 | 根据小组反馈意见及反思，对迷你教学演练内容、教学设计等进行修改 | | 自行安排 |
第三天上午 9:00 | 迷你教学演练（二） | 1.暖场活动 2.理论学习：3H目标及课程思政 3.小组学习：撰写学习目标 4.迷你教学演练2（主题内容不变） 5.看图谈有效教学 6.填写学员反馈问卷（扫码填写） | ISW 团队 | 图书馆研修室 |
第三天下午第四天上午 | 迷你教学准备 | 根据小组反馈意见及反思，对迷你教学演练内容、教学设计等进行修改 | | 自行安排 |
第四天下午午 13:30 | 迷你教学演练（三） | 1.小组学习：撰写学习目标 2.迷你教学演练3（主题内容不变） | ISW 团队 | 图书馆研修室 |
结营典礼 | 1.学习成果汇报 2.填写教学寄语 3.颁发结业证书 | ISW 团队 | 图书馆502 |
（注：教学安排可能会根据实际情况适当微调，敬请谅解并给予支持。）
