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教之有“计”——面向学生能力培养的教学设计

来源: 发布时间:2020-10-12 09:55:46 浏览次数: 【字体:

        9月29日上午,我校教师在线参与“面向学生能力培养的教学设计”的主题学习,本次活动由我校教师发展中心联合西南交通大学、重庆大学、成都信息工程大学举办邀请四川大学软件学院教学副院长洪玫教授开展。四校共两百多名教师通过超星平台线上参与。

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洪玫教授从以学生为中心的能力培养这一教学理念出发,讲授了面向学生能力培养的课程设计及课堂教学设计策略,并展示了国内外的优秀教学设计,为学员们带来了一场教学盛宴。

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首先,教授从现代教育理念出发,介绍了教育的概念。洪教授结合高等教育的目标、21世纪对于人才的要求以及自身专业领域“新工科”对于人才能力的要求,提出在高等教育教学中应注重培养学生能力、做到兼顾知识传授和重视能力培养。她以工程教育的知识要求及毕业要求指标体系为基础,以软件工程为例,给出了课程设计的教学标准,在课程教学大纲设计上,指出设计教学方式与课程实践环节应重点关注。

随后,教授重点讲解了如何设计以学生为中心的课堂教学。以教师为中心与以学生为中心教学进行对比,强调以学生为中心教学的原则应注意空间、定位、发声、准则的综合运用,明确了这一教学模式下教师应进行角色和职责的转变,课堂教学设计应从单一的对知识的关注到对教学的对象、内容、过程的关注。她认为课堂教学目标、模式、活动都是影响学生进行主动课堂学习的重要因素,应建立持续改进的教学评价体系,以反馈课堂教学成果。

认为,教育是立国之本,作为教师,教书育人是职责所在,教育没有捷径,鼓励青年教师积极探索教学发展。她勉励各位教师“TO BE, TO DO, TO HAVE!”希望大家成为一名优秀的教师,做优秀教师的工作,拥有美好的未来。

在互动提问环节,洪玫耐心解答了教师们关于改变教学方式、教学反馈等方面的问题。两个半小时的学习讲座帮助参与老师们厘清了以学生为中心教学模式的开展方式,明确了今后的教学改进方向。洪玫老师富含学理的讲座分享,娓娓道来的授课风格也给老师们留下深刻印象,大家纷纷表示洪老师讲得精彩,自己收获良多,并期待洪老师再次分享。

 

 

终审:教师发展中心管理员
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