为献礼七十周年，筑牢青年学子国防意识，磨砺坚韧意志品质，厚植集体主义家国情怀，在学校和学院统筹部署、教官悉心带训与全体师生协同努力之下，我院2026级新生圆满完成全部军训任务，本次军训顺利收官。骄阳炙烤训练场，迷彩少年意气扬。从挺拔的军姿、整齐的队列训练，到内务规范学习、纪律观念养成，全体新生不畏酷暑考验，迎难而上奋勇争先。操场上口号铿锵嘹亮，队列步伐整齐划一，处处洋溢着青年学子的蓬勃朝气。以昂扬的精神面貌向七十周年致敬。...
9月11日，成都中医药大学现代中药产业学院党委副书记、纪委书记黄耀辉老师与专职辅导员张潇老师一同前往军训场地，亲切看望并慰问正在参加军训的学院2026级新生。训练场上，新生们军姿挺拔、步伐整齐，口号嘹亮，展现出现代中药产业学院学子昂扬向上的精神风貌。黄耀辉老师与张潇老师深入各连队训练区域，实地了解新生们的训练情况，并与承训教官、参训学生进行亲切交流。慰问过程中，黄耀辉老师代表学院向承训教官的辛勤付出表示衷心感谢，...
军训正当时，关怀暖人心。当前，成都中医药大学2026级新生军训正在紧张有序地进行，为深入了解新生军训期间的生活状况和思想动态，传递学校的关心与鼓励，9月1日下午，学校副校长国锦琳深入学院新生寝室，亲切看望正在参加军训的2026级新同学。走进寝室，国副校长首先关切地询问同学们的军训进展和身体感受。国副校长一句句细致的问询，让略显疲惫的新生们倍感温暖。他叮嘱同学们，军训是大学第一堂必修课，既要磨练意志、锤炼作风，...
金秋送爽，丹桂飘香。2026年8月28日，现代中药产业学院迎来了一群新面孔——2026级新生。当第一缕晨光洒向校园，身着志愿者马甲的身影早已守候在各个点位，用一声问候、一次指引、一程护送，为新生们的入校第一站保驾护航。从关怀到相伴，温暖从不缺席迎新期间，成都中医药大学党委书记张泽钧一行来到迎新点，实地了解新生报到情况，现场指导迎新各项工作，关切询问新生报到进度与入学服务保障情况，并向坚守在迎新一线的工作人员表示慰问。...
为深入推进国家通用语言文字推广普及，助力民族地区文化振兴与乡村发展，现代中药产业学院杏语传声推普强国行志愿服务队于2026年7月22日至25日，赴绵阳市北川羌族自治县石椅羌寨开展为期四天的社会实践。团队紧扣“推普+”核心模式，创新开展语言国情调查、语言文化素养培育、中医药文化素养等实践活动，在羌山腹地以语言为桥、以文化为媒，践行青年使命，彰显责任担当。石椅羌寨作为本次实践地，具有独特且重要的实践价值。这里是羌族聚居核心村落，...
2026年7月20日，我院组织开展2023级全体学生跨校区搬迁转运工作，所有学生、行李物资顺利从温江校区转移至彭州天府中医药创新港学生公寓，本次搬迁运输任务全部完成。清晨，搬迁工作正式启动。学院提前规划分班级、分点位错峰转运方案，统筹安排客运班车与货运车辆。各班级按照预定时间前往温江校区指定集合点，教职工及学生志愿者在现场分工协作，有序引导同学们打包、清点大件行李，统一完成物资装车核对。全部人员与行李装车完毕后，...
春日逐光，步履生风。为丰富课余生活、倡导健康理念，现代中药产业学院于4月6日—4月26日开展“马踏春风，健行致远”健身打卡活动，以运动赋能青春，用坚持收获成长。本次打卡活动形式灵活、参与度高，鼓励同学们走出宿舍、拥抱活力。活动期间，大家踊跃参与、持之以恒，每日坚持完成不少于 12 分钟的有效运动，形式涵盖校园跑、跳绳、健走、球类运动、健身操、八段锦等，尽显青春风采。同时严格遵守活动规则，按时上传标注清晰的运动截图或视频，...
为丰富校园文化生活、厚植美育氛围，展现杏林学子朝气蓬勃的精神风貌，5月26日，成都中医药大学2026年“杏林之春”大学生文化艺术节第十届中国舞蹈大赛在温江校区百会堂演播厅顺利举办。党委学生工作部部长莫凡，校团委书记田晓放、校团委副书记颜涛，党委宣传部副部长张臻及各学院分管领导、师生代表到场观赛，共赏古韵舞姿，共赴青春盛会。本次大赛中，我院耿娟、邱语晨、权露平、王静、邢增晶五位学子组队登台，带来参赛作品《牵丝戏》...
为深入学习贯彻党的二十届四中全会与2026年全国两会精神，引导青年学生将个人理想融入国家“十五五”建设大局，我院于5月组织开展“奋进十五五新程，铸就新时代华章”主题团日系列活动。活动立足支部日常，以贴近青年的形式开展学习实践，切实筑牢青年思想根基，凝聚青春奋进力量。一、聚焦“十五五”，把国家蓝图讲进青年心里（制药工程2024级第一团支部）各团支部依托专题学习会、小型研讨交流会，组织青年围绕“青年与十五五”展开交流。...
5月28日，由“心理有你”心理工作站主办，现代中药产业学院、公共卫生学院、医学技术学院联合承办的“提升韧性，登山不止——大学生如何看待和应对挫折”心理健康讲座在逸夫南楼507教室顺利开展。本次讲座特邀资深心理咨询师佘惠主讲。讲座上，余惠抛开枯燥理论，围绕考试失利、实习受挫、人际摩擦、毕业迷茫等同学们身边常见的难题展开分享。她像做一次“心理流行病学调查”一样，层层拆解挫折发生后，个体在情绪、认知、行为层面产生的连锁反应与心理变化。...
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